Magdalena Przebitkowska
Jestem pedagogiem specjalnym (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu) i terapeutą zajęciowym (2-letnie studium w Medycznym Studium Zawodowym WSCKZiU nr. 1 w Poznaniu, z uzyskaniem tytułu technika)
Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas pracy i staży m.in. w:
– Stowarzyszeniu Na Tak w Środowiskowym Domu Samopomocy „Kamyk” w Poznaniu
– Zespole Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka w Owińskach
– Centrum Wspierania Rodzin „Swoboda” w Poznaniu
– Pracowni Psychoedukacji i Rozwoju Osobistego Moc Poznania
– Szpitalu Klinicznym im. Karola Jonschera Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu na oddziale psychiatrycznym dla osób dorosłych z depresją
– Zespole Szkół Specjalnych nr 103 im. Marii Grzegorzewskiej w Poznaniu
– Zespole Szkół Specjalnych z Klasami Integracyjnymi nr. 1 w Poznaniu
– Przedszkolu Specjalnym nr 164 w Poznaniu
Wybrane szkolenia, warsztaty i kursy:
- Program Rozwoju Komunikacji MAKATON
- Wprowadzanie AAC u osób z wieloraką niepełnosprawnością stopień I
- Praktyczny kurs alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC)–cz.I
- Szkolenie superwizyjne: Analiza 1 użytkownika AAC prezentującego umiejętności z zakresu
porozumiewania się
- Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne – I poziom
- Stymulacja bazalna koncept prof. A. Fröhlich – kurs podstawowy i pogłębiający
- Diagnoza i terapia funkcji wzrokowych
- Warsztat o zaburzeniach przetwarzania sensorycznego oraz terapii integracji sensorycznej
„Poczuj to, co ja”
- Cykl szkoleń: Praca z dzieckiem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku
przedszkolnym i wczesnoszkolnym:
– Metody wspierające rozwój ruchowy
– Metody wspomagające rozwój mowy
– Metody wspierające rozwój poznawczy
– Metody wspierające rozwój społeczny
- Trudna i pożyteczna umiejętność zabawy z dzieckiem niepełnosprawnym
- Wprowadzenie do Porozumienia Bez Przemocy Marshalla Rosenberga: „Ja – zrozumieć siebie”
- Jak wykorzystać mandalę w nauczaniu początkowym i przedszkolnym?
- Arteterapia – pomost między duszą a ciałem
- Elementy treningu zastępowania agresji
Konferencje:
- Międzynarodowa konferencja o osobach z niepełnosprawnością intelektualną
„Wielorako niepełnosprawni”
- Międzynarodowa konferencja o osobach z niepełnosprawnością intelektualną
„Rodzice a dorosłość”
– Międzynarodowa konferencja o osobach z niepełnosprawnością intelektualną
„Zachowania trudne”
Prowadzenie zajęć o charakterze terapeutyczno-rewalidacyjnym z dziećmi z niepełnosprawnościami jest moją pracą i pasją. W terapii preferuję zindywidualizowane podejście do dziecka, wykorzystuję zarówno metody dyrektywne jak i niedyrektywne, zwracając szczególną uwagę na potrzeby i możliwości rozwojowe moich podopiecznych.
Staram się systematycznie podnosić swoje kwalifikacje poprzez uczestnictwo w szkoleniach i kursach. Aktualnie rozpoczęłam naukę na studiach podyplomowych na kierunku „Integracja sensoryczna”.
Pracuję z dziećmi w wieku przedszkolnym (3-6 lat), z trudnościami rozwojowymi (w tym z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, oraz dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną ), oraz z ich rodzinami. Prowadzę zajęcia terapeutyczne z dziećmi, konsultacje i wsparcie pedagogiczne dla rodziców, oraz zajęcia grupowe prowadzone metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.
Aby zapisać się na konsultację indywidualną:
Prześlij na adres biuro@pracowniakreska.com swoje imię, nazwisko, nr tel. oraz podaj dni i godziny, w których jesteś dyspozycyjna/y. W odpowiedzi otrzymasz potwierdzenie zapisu wraz z propozycją terminu spotkania. Możesz zapisać się również telefonicznie poprzez nasz sekretariat: 518 847 434
Jedna sesja trwa 50 minut i kosztuje 150 zł.wolne terminy: piątki g. 16:00, 18:00 (dzieci)